IDEC 2010 Voorbereidingsdagen
Ter voorbereiding van de IDEC 2010 The Big Dance (zie hieronder voor meer info) zullen we in Soest op ons kantoor 3 voorberidingsavonden houden. De avonden zijn bedoeld voor iedereen die interesse heeft voor het congres, of je nu daadwerkelijk gaat of niet. Op de avond zullen we het laatste nieuws uit Israel over het programma delen en zullen we ook onderzoeken met elkaar welke thema's bij ons leven en hoe we ons bezoek aan Israel en het Institute voor Democratic Education zo geweldig mogelijk kunnen maken.De data zijn:
Dinsdag 26 januari om 19:30 uur
Woensdag 17 februari om 19:30 uur
Maandag 8 maart om 19:30 uur
Meld je aan door een mail te sturen aan gerdt.kernkamp@instituutvoordemocratischleren.org. Het eerste half uur is inloop met koffie om daarna met elkaar aan de slag te gaan.
Hopelijk zien we elkaar op één van de voorbereidingsavonden
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IDEC 2010 (6 t/m 13 april 2010)
Na ons succesvolle congres op 23 november 2009, maken wij ons op om naar de IDEC in Israël te gaan.
Van 6 t/m 13 april 2010 wordt in Tel Aviv, Israël voor de 18e keer de International Democratic Education Conference (IDEC) gehouden.
Het Instituut voor Democratisch Leren is het Nederlandse contactadres voor de IDEC 2010.
Meer informatie is te vinden op www.2010.e-idec.org of u kunt informatie aanvragen via deze site onder het kopje 'contact'.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Congres Onderwijsvernieuwing en Democratie (23 november 2009)
Het Instituut voor Democratisch Leren (IDL) organiseert op 23 november het congres met de titel 'Onderwijsvernieuwing en Democratie' en op 24 november een verdiepingsdag. Op beide dagen bent u welkom vanaf 8:30, het officiele programma start om 9:00 uur.
Binnen het IDL wordt het uitgangspunt gehanteerd dat een school primair wordt vormgegeven door leerkrachten, leerlingen en ouders. Het gesprek dat zíj met elkaar voeren heeft als uitkomst de inrichting van de school. Het ontbreken van deze dialoog is volgens het IDL één van de fundamentele oorzaken waarom onderwijsvernieuwing de afgelopen decennia niet het gewenste resultaat heeft gehad. Willen we onderwijsvernieuwing laten slagen, dan zullen we het gesprek over de inrichting van onze scholen weer moeten durven oppakken, maar ditmaal vanuit een ander perspectief. Het ontwikkelen van de vaardigheden die vanuit dit andere perspectief voor die vernieuwende dialoog nodig zijn, noemen wij 'Democratisch Leren'.